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学力保障をめざすカリキュラムの設計 : 「逆向き設計」論からの提案(10.【一般B-6】新たな学力問題の展開,一般研究発表I,発表要旨)
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/04B8CDB0
Type:Journal Article
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