v1
市民性教育におけるオーセンティック(Authentic)概念の特質 : ミシガン州社会科評価プロジェクトの場合
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/0A2DF18C
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/0A2DF18C)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors