v1
بررسی مبانی فلسفی معرفتشناختی ارزشیابی در دوره مدرن در تعلیم وتربیت
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/290C71CF
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/290C71CF)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims