v1
فاعلية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في زيادة التحصيل الدراسي وتنمية بعض عادات العقل في مادة التربية الاجتماعية والوطنية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدينة الطائف
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/2BA040F4
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/2BA040F4)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors