v1
Adoção, avaliação e circulação de livros didáticos de matemática no século XIX
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/3CF8208F
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/3CF8208F)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims