v1
PA043 メタ認知能力を育成する試み(4) : 小学校算数授業における「頭の中の先生」の意識づけと訓練の効果(教授・学習・認知,ポスター発表A)
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/466C01E5
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/466C01E5)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims