v1
Övergången till gymnasiet : En lupp som avslöjar brister i elevernas matematikkunskaper
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/46FD554B
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/46FD554B)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims