v1
Hibridização entre Práticas de Letramento Não-Oficiais e Oficiais na Escola: Mangás. animés, educação 2.0 e questões de gênero
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/486FDF45
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/486FDF45)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors