v1
中学2 年生のパフォーマンステストにおけるルーブリックの活用:-プレゼンテーション活動による学びの主体性をめざして-
- NobleID
- NI5P54W35R87S03
- Persistent link
- https://nobleid.org/ark:/48914/w1/20260515/51FDCBC2
Type:Journal Article
0 views
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors