v1
1-334 仮想事例における心理的描写が及ぼす影響(オーガナイズドセッション:技術者倫理教育-I)
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/593CAC86
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/593CAC86)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors