v1
رؤیة مقترحة لرفع کفاءة تعلیم تصمیم المنشآت المعدنیة باستخدام منهجیة مبتکرة للتعلیم المدمج
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/61EC0CDB
Type:Journal Article
0 views
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims