v1
نقد پارادایمی و هژمونیک گزارش اجلاس 2005 یونسکو، با تأکید بر نقش دانشگاه
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/691FE5FD
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/691FE5FD)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors