v1
Образование в Китае: психолого-педагогическая проблематика диссертационных исследований
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/6CAFD7AD
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/6CAFD7AD)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims