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5212 校舎の曲がり方とスケッチマップからみた児童の空間認知 : 小学校校舎の平面と児童の空間認知に関する研究 その1
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/79770409
Type:Journal Article
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[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/79770409)
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