v1
تقييم مستوى الاستعداد لتدريس العلوم في ضوء مهارات التعلم والابتكار لدى طلاب البكالوريوس بكلية التربية جامعة الملك خالد
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/7CF54041
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/7CF54041)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims