v1
پیشایندها و پیامدهای تنظیم هیجانی در دانشآموزان دختر: نقش حمایت خودمختاری والدین، معلم و کنترل ادراک شده
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/7EB84A5C
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/7EB84A5C)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims