v1
Öğretmen Adaylarının Empatik ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/85BCBC33
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/85BCBC33)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims