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PD-082 小学校の統廃合による環境移行下の学校適応に関する研究V : 小学校6年生時点での統廃合経験の有無と中学移行後1年間における小学校生活(対人関係)に対する認識との関係(学校心理学,ポスター発表)
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/87FD475D
Type:Journal Article
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