v1
اثربخشی بازتوانی شناختی رایانهیار بر بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال نارساییتوجه-بیشفعالی (نوع اغلب بیتوجه)
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/9FEECF1B
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/9FEECF1B)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims