ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: UMA INVESTIGAÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL

v1

Type:Journal Article

0 views

[![NobleID](https://www.nobleid.org/api/badge/AC2D9CB8.svg?ark=w1%2F20260515%2FAC2D9CB8)](https://nobleid.org/work/w1/20260515/AC2D9CB8)

ARK Inflections

Bibliometric Analysis

Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →

Authors & Claims

Paper Authors