v1
De relatie tussen overheidsbeleid met betrekking tot leerboeken en de PISA resultaten op de vakgebiedenlezen, wiskunde en natuurwetenschappen
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/B1925E92
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/B1925E92)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors