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怒りの表出傾向が認知行動療法の効果に及ぼす影響 : 行動に焦点をあてた参加者主体の社会的スキル訓練を適用して(原著, 障害児の積極的行動支援)
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/B3D2EF1E
Type:Journal Article
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