v1
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Masalah Open-ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Potensi Akademik Siswa.
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/B9FFC0D2
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/B9FFC0D2)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims