v1
بررسی نقش تعامل تجربههای محیط تحصیلی با میانجیگری باورهای معرفتشناختی بر خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه چمران اهواز
- NobleID
- NI6P32W94R97S86
- Persistent link
- https://nobleid.org/ark:/48914/w1/20260515/BA4AAA80
Type:Journal Article
0 views
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims