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    正負の数を利用するよさを実感させる指導 : 小中TT授業「仮平均の利用」の実践(第2分科会 数と式,II 中学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会) | NobleID