Bleibend notwendig! Der Problemorientierte Religionsunterricht und seine Bedeutung für eine kritische Religionspädagogik – Geschichte und Aktualität.

v1

Type:Journal Article

0 views

[![NobleID](https://www.nobleid.org/api/badge/BED4F9CD.svg?ark=w1%2F20260515%2FBED4F9CD&value=id)](https://nobleid.org/work/w1/20260515/BED4F9CD)

ARK Inflections

Bibliometric Analysis

Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →

Authors & Claims

Paper Authors