v1
El rediseño de las carreras y sus retos para los docentes de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/BF673AFE
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/BF673AFE)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims