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2.小児看護学における模擬母親と看護学生とのコミュニケーション演習の効果;RIAS Codingを用いた内容分析と演習後の感想の比較による検討(第28回産業医科大学学会総会学術講演・展示抄録集)
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/CBFD8D3F
Type:Journal Article
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