v1
ПРОСТОРОВО-ЧАСОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ТЕКСТУ НАВЧАЛЬНОЇ СИТУАЦІЇ ЯК УМОВА АКТУАЛІЗАЦІЇ ДІАЛОГІЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ УЧИТЕЛЯ
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/CCC7CC8B
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/CCC7CC8B)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors