Adaptivitäts- und Progressionsaspekt von Lernunterstützung im fachdidaktischen Noticing von Lehramtsstudierenden

Kuntze; Sebastian; Friesen; Marita; Erens; Ralf; Krummenauer; Jens; Schwaderer; Felix; Samková; Libuše; Skilling; Karen; Lulu; Healy; Fernández; Ceneida; Ivars; Pere

doi:10.17877/de290r-23756

Adaptivitäts- und Progressionsaspekt von Lernunterstützung im fachdidaktischen Noticing von Lehramtsstudierenden

Identifier:nobleid.org/w1/20260515/CF0EB893

Type:Journal Article

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