v1
Öğretmen Adaylarının Yapılandırmacı Anlayışa Yönelik Tutumları ile Etkililiğine Yönelik Görüşleri Doi: 10.14686/BUEFAD.2015USOSOzelsayi13197
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/DF8D0928
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/DF8D0928)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims