v1
Conflit sociocognitif et buts d'accomplissement : effets interactifs sur l'apprentissage et le mode de régulation du conflit
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/FD3D53FA
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/FD3D53FA)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors