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Analyser la conception pédagogique d'un MOOC de langue sous l'angle de la « massivité » | NobleID
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Analyser la conception pédagogique d'un MOOC de langue sous l'angle de la « massivité »
Laure Chotel
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Laure Chotel
NobleID
NI4P25W44R19S77
Type:
Journal Article
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